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jueves, 19 de noviembre de 2015

Temas transversales DEPR

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Temas Transversales

Los temas transversales en el currículo constituyen una oportunidad para que los alumnos desarrollen una actitud reflexiva y crítica frente a asuntos relevantes. Los temas transversales promueve la reflexión colectiva en torno a determinados valores relacionados.

En la Carta Circular 1-2015-2016 de Planificación, indica lo siguiente:

Referencia acerca del uso de los temas tranversales enla planificación
CC1-2015-2016

Los temas transversales se enmarcan hacia el desarrollo de una

educación en valores que, son considerados instrumentos necesarios para generar un cambio cultural y una transformación social, cumplen con papel dinámico en los procesos educativos.

Los temas transversales en todas las áreas del currículo escolar son:

Educación ambiental

Identidad cultural,
Educación cívica y ética,
Educación para la paz,
Educación ambiental,
Tecnología y educación
Educación para el trabajo.

Los temas transversales tienen un valor importante tanto para el desarrollo personal e integral del alumno como para un proyecto educativo que procura aportar hacia el logro de una sociedad más pacífica a una convivencia más democrática, con mayor compromiso hacia valores cívicos y culturales que nos definen como pueblo y como una sociedad más respetuosa hacia las personas y hacia la propia naturaleza (Departamento de Educación, 2003)

Identidad cultural

Referencia:Carta Circular de planificación: 1-2015-2016

http://intraedu.dde.pr/Cartas%20Circulares/1-2015-2016.pdf

Referencia: Tesina de la Profa. Ana Aquino Rios (2008) donde ofrece en su apéndice, ejemplos de intregración de los temas transversales en el currículo.

http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/UMTESIS/Tesis_Educacion/ARAquinoRios1512.pdf